文具争功作文600字

文具争功作文600字3篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的文具争功作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

夜深了，小主人显然已经进入了甜美的梦乡，那均匀的鼾声就是最有力的证据。

不知是谁起得头，放在书桌上的文具却开始了激烈地争吵，仔细一听，原来它们在争功，比谁在小主人学习中的功劳大。“我的功劳最大，要不是我一天到晚不停地重复标准的英语单词读音，小主人这次英语听力测试能在班上取得第一名？”嗓门最大的复读机率先开了腔。复读机的大嗓门顿时召来一阵鄙夷的哄笑。断裂的橡皮撇着嘴，一脸的不屑：“你的功劳大，要不是我及时出手，这次数学测验试卷那个标错的小数点能改得过来？”。听到这话，率先反驳的就是“消字灵”——改正液：“这都什么时代了，现在小主人对我才是情有独钟。不管是铅笔字，还是钢笔字，我都能要他倾刻消失得无影无踪。”这时，向来“刚直不弯”的直尺也加入了争吵：“要是我罢工，小主人的绘图作业中的直线就会变成一条蚯蚓”。 “要是没有我，小主人能画出那么美丽的图画吗？”24彩的画笔“家族”就是力量大，24张“嘴”一齐开腔，霎时淹没其他的声音。就在这时，不甘寂寞的小闹钟，也凑了进来，“满腹委屈”地表功：“严格意义上，我虽然算不上一个文具，但是我却担负着清晨叫醒小主人早起 ……此处隐藏814个字……在这里，我的功劳最大了！”“在这里，我的功劳最大呢！”……。同学们，你们听，我文具盒里的这些“大将们”——铅笔、橡皮、小刀和尺子，它们又在争功了。唉——真是烦死我了！

在文具盒里的“会议室”里，铅笔、橡皮、小刀和尺子又在大声的争吵起来，内容当然是老生常谈——争功劳。“哼！小东西们你们有我高，有我苗条吗？”尺子轻蔑的说。小刀不服气，趾高气扬地说“切，不就是又高又苗条嘛！我轻轻的碰你一下，你立刻就会被我切成两段！”这时铅笔插话说“两个大傻蛋，你们不就是一个又高又苗条；一个武功高嘛！我也不差，你们瞧我！我不仅高，而且能写出黑字来，你们能吗？”“我虽然又胖又小，可是我可以擦掉你写的一切痕迹，你相当于完全不存在。”橡皮嘟嘟小嘴道。“要是没有我，你能画出直线吗？”尺子说。

小刀大吼一声：“都不要吵了，你们都有我厉害吗？‘尺子’我一碰你，你就会变成两段；‘橡皮’我动一根手指头，就可以让你身体上弄个小洞；‘铅笔’我一扫腿就会把你那黑东西给切没了；你们还狂妄自大什么？肯定是我最厉害！哼！”

就这样，大家你一言我一语的争吵着，谁也不让谁。正当它们吵得热闹时，一位知识渊博的老人走了出来，对它们说：“孩子们，你们在吵什么呀？”“爷爷好！”它们异口同声地说。

铅笔对爷爷说：“爷爷，你最公正，你来评价一下我们谁的功劳最大？”爷爷慈祥地说：“好啊。”尺子、橡皮和小刀也不甘示弱，都要评理。它们又耐不住的性子争吵起来。老爷爷见此情景大声说道：“孩子们，你们别吵了，你们各有长处，也各有短处，怎么你们只看到自己的长处不看看自己的短处呢？”

听了这话，它们羞愧的低下了头，明白了一个道理：我们都有长处和短处，我们要善于发现别人的长处，弥补自己的短处。